國立鳳山高級中學114學年度第二學期班級活動討論參考題綱
日期 | 週次 | 主題 | 班會題綱/綜合活動 | 導師節數 |
2月23日 | 三 | 開學日 | 2 | |
2月27日 | 三 | 二二八和平紀念日放假 | ||
3月06日 | 四 | 高一二社團1/高三社團1 | ||
3月13日 | 五 | 高一二社團2/高三社團2 | ||
3月20日 | 六 | 友善校園 | 【班週會】 1. 當你在校園或網路群組看到有人被嘲諷或惡意排擠時,是什麼讓你決定「站出來」或「保持沈默」?如何在不讓自己受傷的前提下,給予受害者支持? 2. 理想的師生溝通模式應是什麼樣子?師生發生誤解時,什麼機制能有效化解衝突而不造成二度傷害? | 2 |
3月27日 | 七 | 性別平權意識與推廣 | 【高一二班週會/高三社團3】 1. 在私密照片或影片極易外流的數位時代,該如何建立正確「身體自主權」意識?如身邊有朋友不幸遭遇此類事件,我們應如何協助,並避免檢討受害者? 2. 學校舉辦的性別平等講座或活動,往往容易流於形式。你認為用什麼形式(如短劇、匿名告白牆)更能觸動高中生的心,並真正達成推廣的效果? | 2 (高一二) |
4月03日 | 八 | 清明節 | ||
4月10日 | 九 | 數位足跡與個人隱私 | 【高一二班週會/高三社團4 】 1. 消失的限動真能消失嗎?數位世界中真的存在「遺忘權」嗎? 2. 我們在使用免費社群軟體時,是用什麼樣的「隱私代價」來交換服務的?這是否是一場公平的交易? | 2 (高一二) |
4月17日 | 十 | 永續發展與生活實踐 | 【班週會/月會】 1. 在追求極致便利(如外送、快時尚)的現代生活中,我們願意犧牲多少便利性來換取環境的永續? 2. 想像 2050 年的城市,你認為最理想的「永續生活模式」應該具備哪些關鍵要素? | 2 |
4月24日 | 十一 | 高一二社團3/高三社團5 | ||
5月01日 | 十二 | 勞動節 | ||
5月08日 | 十三 | 高一二社團4/高三社團6 | ||
5月15日 | 十四 | 會考考場布置 | ||
5月22日 | 十五 | 詐騙防治 | 【班週會】 1. 詐騙集團通常利用人的「貪婪」或「渴望感情」設局。你覺得哪一種情緒最容易讓你或身邊的人掉入陷阱?我們該如何建立「心理防護牆」? 2. 許多人急於賺錢而接觸「高投報、無風險」的投資。這種「想走捷徑」的心理背後反映了什麼樣的社會問題?真正的財富累積應該具備什麼樣的觀念? | 2 |
5月29日 | 十六 | 人工智慧與未來職業 | 【高一二社團5/高三班週會】 1. 隨著 AI 的演進,哪些現在我們拼命學習的技能可能會在十年內失效?哪些能力則是 AI 無法取代的「人類核心」? 2. 如果 AI 可以寫出動人的詩、畫出精美的畫,這類作品是否具有藝術價值?「人類原創性」的邊界在哪裡? | 2 (高三) |
6月05日 | 十七 | 情緒管理與壓力紓解 | 【班週會/月會】 1. 社會對「優秀高中生」的期待,是否在無形中成為一種集體焦慮?我們該如何定義屬於自己的成功? 2. 為什麼在社群媒體上展現脆弱會感到不安?當我們只呈現「精選版的人生」時,對內心的真實感受會造成什麼影響? | 2 |
6月12日 | 十八 | 高一二社團6 | ||
6月19日 | 十九 | 端午節 | ||
6月26日 | 二十 | 期末考 | ||
※備註:班級活動內容如有異動,請依行事曆或各處室宣布之訊息為主。 | 計14節 | |||
