研習會場佈置
本團隊的教師群中內涵行政主管與教學教師,相互配合,主要以校園作為平台,達到行政教學相互支援的方案核心,使行政資源得以均配,並讓學生在輔導性向發展的過程中具有實地操作的場合,使得教學成果得以發揮共享的成效。
然而,在方案實施的三個期程之中,學校行政方面承辦相關單位的研習會,藉此機會讓會場設計佈置得以由教學成果中相互支援,讓研習會場更具有藝術氣氛,也使學生有學以致用的效果,讓一般僵化觀念的研習會充斥一股藝術感性的氣氛。此項成果如下:
1. 配合執行「全國高中校長會議」研習會會場美工設計規劃,氣氛活潑。
2. 配合執行「國立鳳山高中校務評鑑」會場美工設計規劃,成果優異。
3. 配合辦理「南區新進教師暨兼職組長專業知能研習」會場美工規劃設計。
4. 配合辦理「國立高級中學學校人事主管會報」會場美工規劃設計,氣氛活潑。
5. 配合執行高雄圓照寺生命教育教師研習營「大師之夜音樂晚會」演出簡介設計,成果優異。
成果如下:
配合辦理「南區新進教師暨兼職組長專業知能研習」會場美工規劃
會場規劃設計實景01 | 會場規劃設計實景02 |
會場規劃設計實景03 | 會場規劃設計實景04 |
配合執行「全國高中校長會議」研習會會場美工設計規劃方案成果
會場規劃設計實景01 | 會場規劃設計實景02 |
會場規劃設計實景03 | 會場規劃設計實景04 |
配合執行「國立鳳山高中校務評鑑」會場美工設計規劃方案成果
會場規劃設計實景01 | 會場規劃設計實景02 |
會場規劃設計實景03 | 會場規劃設計實景04 |